En septembre 2015, Hortense Boyer, volontaire française, a travaillé avec les enfants du CIS durant 2 semaines sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Puis elle s’est rendue à Saint-Raphaël, au local de la FLED pour travailler sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture avec les élèves et en a aussi profité pour donner une demi-journée de formation à 2 professeurs de la FLED sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture pour les classes de la 1ère et la 3ème année.
En décembre, une autre volontaire française, Ambre Charlemagne, a passé deux semaines au CIS avec les élèves de 6ème, 5ème et 4ème années à raison de 30 minutes/classe/jour, pendant 4 jours pour les initier aux acrostiches et jeux divers. Quant aux élèves des petites classes, ils étaient occupés au coloriage, dessin libre et jeux divers durant la semaine du 6 au 9 décembre.